幼儿教师/教育领袖

由Yarram早教中心于2021年10月15日发布

组织 亚拉姆早教中心
为供应商 亚拉姆早教中心
截止日期 21.01.2022
主要作用 幼儿老师
职位类型 兼职
位置 Yarram
状态 维克
中心/服务 Yarram早教中心位于Yarram中心内,是一个有75个地方的综合性早教中心。经过近10年的设施规划和服务提供,该中心于2015年7月开业。该中心由亚拉姆早期学习公司(Yarram Early Learning Inc.)管理委员会(Committee of Management)监管,该委员会以社区为基础,不为盈利。这个由9名成员组成的委员会于2015年2月成立,在当地有中心用户、Yarram的组织和社区成员的代表。管理委员会支持中心主任,中心主任负责中心的日常运作。作为一个新的中心,我们的目标是与本地社区合作,以满足他们的需求。我们还在努力发展一种健全的商业模式,以确保在未来很长一段时间内都能获得早教项目和服务。我们有很棒的设施,有令人兴奋的室内和室外活动区域,可以在附近的图书馆、湿地、游泳池和公园和花园参加各种活动。我们欢迎您随时访问我们,并与我们欢迎的员工谈论我们的高水平的照顾和教育的孩子在我们的照顾。雅拉姆早期学习在所有质量领域都获得了卓越的综合评级。
角色的工作天数 周一到周五
描述 Yarram早教有限公司将为您提供一个非常好的机会,让您有资格和经验丰富的早教教师/教育领导加入我们的团队。你将得到高技能、充满激情的教育工作者的支持,你将有机会担任不同的领导角色。我们有一个专门的自然关爱项目,强大的社区联系和对可持续发展和环境的高度关注,我们的教育项目和实践受到了Reggio Emilia方法的启发。我们正在为2022年的早教中心寻找一位经验丰富,充满热情和热情的早教教师/教育领导。角色/职责概述对Reggio Emalia方法有很好的理解领导和示范有效的教学方法的选择和实施,以支持儿童的学习和发展成果。利用内容、课程、儿童需求、评估和报告要求的知识,设计和实施参与学习计划。与孩子建立积极而有意义的关系。与同事合作,计划,评估和提高孩子的学习成果。发展具有吸引力和包容性的学习环境,反映所有儿童的优势、兴趣和需求。制定、选择和使用一系列非正式、正式、诊断性、形成性和总结性的评估策略来评估儿童的学习,并保持高质量的教学文件。与家庭建立并保持相互尊重的合作伙伴关系,以评估和支持儿童的学习和福祉。为孩子、家庭和团队成员维护一个安全的环境。营造专业、积极的工作文化
资格 持有幼儿教育学士学位或同等学历(经ACECQA批准)或教育文凭或正在攻读ECT专业资格持有当前急救专业资格持有有效的WWCC证书持有最新的VIT证书
  • 幼儿教育学士学位
  • 了解和理解VEYLDF和EYLF框架和所有法规,以达到超越标准的要求
  • 需要实施动态的教育计划,反映每个孩子的个人兴趣、能力和想法
  • 保持高标准的儿童发展记录和完整的过渡报告
  • 有良好的人际交往能力和能力与父母和孩子建立良好的关系
  • 目前的急救,过敏反应和哮喘证书和WWCC
需求 维特登记
额外的需求 时间和工作时间将在面试中讨论,或者你可以提前打电话或发邮件。如需进一步查询,职位描述及主要标准,请致电Cathy(0351825190)或电邮至cathy.gay@yarramelc.com.au
工业协议/合同 2020年维多利亚早期儿童教师和教育者协议(VECTEA)

联系人姓名
凯茜同性恋

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